湖北省高等教育学会成立于1981年,是由湖北省教育厅主管、湖北省民政厅登记、湖北省社会科学界联合会指导的省级社会组织;是由湖北省内从事高等教育教学、科研、管理工作的个人、高等教育机构以及相关单位自愿组成的研究高等教育科学的全省性、学术性、非营利性社会团体。学会现有125个团体会员单位和22个分支机构,是湖北省规模较大的省级学术组织。 40年以来,学会在上级部门的正确领导和关心支持下,以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密围绕“学术立会、服务兴会、规范办会、创新强会”的宗旨,坚持“助力教育强省建设,助力高等教育高质量发展”的定位,通过全体会员单位的共同努力,在学术研究、合作交流、成果推广、智库咨询、服务承办等方面取得了一定成绩,为教育强省建设和湖北经济社会发展作出了较大的贡献。学会多次受到湖北省民政厅、湖北省人社厅、湖北省社科联、中国高等教育学会、国家民政部的表彰,曾获得“全国先进社会组织”荣誉称号,享有良好的社会声誉。
11月22-23日,由湖北省高等教育学会主办的“高校教师教学创新能力提升培训班(第二期)”在武汉成功举办。湖北省高等教育学会会长周应佳出席会议并讲话,培训班由学会秘书长彭卫主持。

周应佳在讲话中系统阐述了全国高校教师教学创新大赛的重要意义,重点剖析了新工科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合五大赛道的学科内涵与创新方向。他特别指出了人工智能技术对教学范式的系统性重塑作用,针对如何在人工智能时代更好备赛第六届全国高校教师教学创新大赛,周应佳提出了三点建议:一是要争做教学创新的“拓荒者”,在守正创新中开辟新境界。二是要善做技术赋能的“弄潮儿”,在数字转型中抢占新赛道。三是要勇做教育改革的"担当者",在知行合一中展现新作为。
为增强培训针对性,本次培训特别邀请了来自陕西师范大学、北京航空航天大学、华中科技大学、湖南大学、华中师范大学、上海中医药大学六所高校的专家,围绕五大赛道的评审标准、备赛策略与实践经验进行了深入解读与分享。专家报告内容详实、案例生动,引发了参训教师的广泛共鸣和热烈交流,有效启发了大家对教学创新的深入思考。
本次培训吸引了省内多所高校教务处、教师发展中心、评估与质量保障中心等职能部门负责人、基层教学组织负责人以及一线教师参加。大家普遍认为,通过此次学习交流,对各赛道的理解更加深入,对今后推进教学改革和备战教学创新大赛具有重要的指导意义。

湖北省高等教育学会将继续关注人工智能等赛道的发展趋势,适时开展专项培训,持续助力全省高校教师教学创新能力的提升。
学会地址:武汉市东湖高新区文华园路8号文华学院行政楼一楼
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