11月28日，湖北省高等教育学会教师发展专业委员会2025年度学术年会在武汉大学成功举办。本次年会以“聚合力・赢未来——构建数智时代的教师发展新生态”为主题。湖北省高等教育学会会长周应佳、武汉大学副校长何莲等领导，西安交通大学徐忠锋教授、复旦大学蒋玉龙教授、全国高校教师网络培训中心沈强常务副主任，以及湖北省高校分管教师发展工作的领导、本科生院领导、教师教学发展中心负责人、教师发展专业委员会委员、一线教师、从事教师发展研究与实践的专家学者等共计180人参会。开幕式由武汉大学教授、专委会主任委员杜清运主持。

何莲代表武汉大学致欢迎辞。她结合武汉大学推进数智教育改革的举措与理念，重点介绍了由张平文院士担任导师的未来教师研修班举办情况，强调数智时代教师发展是教育相关方面的系统性重塑与生态共建，呼吁携手拥抱变革、创新培养模式，助力湖北高等教育高质量发展与国家拔尖创新人才培养。

周应佳介绍了学会围绕数智赋能教师能力提升开展的富有成效的实践，提出新时代大学教师需具备教学创新、科研创新、数字技术运用与研究、思想教育等核心能力，强调要构建数字时代教师发展新生态。对教师发展专委会提出加强理论研究、推动资源共享、加强合作交流、强化实践指导的四点要求。

湖北省高等教育学会会长周应佳

沈强聚焦人工智能赋能平台建设，介绍了全国高校教师人工智能培训覆盖范围之广的显著成效，并提及智能体课程建设、资源精品化等重点工作。

在大会主旨报告环节，徐忠锋教授以AI重构教育的范式迁移为主题，剖析人工智能对教育目标与模式的重构。蒋玉龙教授围绕智慧课程建设，分享原位翻转教学法等数字化教学实践经验。华中师范大学教育大数据应用技术国家工程实验室副主任孙建文教授系统阐述大模型在教师发展评估、教学资源生成中的研究与实践。武汉理工大学本科生院副院长周斌结合本科教育，探讨数智技术在教学质量监测、个性化教学中的应用。全国高校教师网络培训中心副主任冯嘉祺以数字赋能未来教师教学发展为主题，从政策与实践双维度提供方向指引。

下午两场平行分论坛同步开展。

分论坛一，来自华中科技大学周二华、湖北大学赵映川、三峡大学曾德贤、武汉工程大学别尽秋、荆州学院刘瑾、空军预警学院肖兵、武汉轻工大学詹薇等专家围绕“数智时代教师发展的机遇、挑战与应对策略”，重点探讨教师在技术变革中的角色重构、能力升级路径，以及高校教师教学发展中心的高效运转机制、课程建设与教师能力协同提升的实践策略。

分论坛二，来自武汉大学唐飞、湖北大学张海谋、湖北工业大学陈燕琴、武汉学院韦玮、武汉华夏理工学院李媛、武汉传媒学院张旭、湖北科技学院蒋霞霞等专家聚焦“数智技术推动下的高等教育教学改革”，深入交流知识图谱在智慧课程建设中的应用、面向未来产业需求的基础课程改革路径，以及数智技术赋能的混合式教学新范式、不同类型高校数智化人才培养模式创新等内容，为高等教育教学实践提供多元参考。

年会期间，专委会副主任委员联席会召开，与会委员围绕专委会年度工作、下阶段教师发展研究重点、区域高校教学资源协同共享机制等议题深入研讨，明确将数智化教师培训体系建设、跨校教学成果转化作为核心任务，为后续工作划定方向。

本次学术年会通过多维度研讨，不仅搭建了数智时代高等教育教师发展与教学改革的学术交流高地，更形成了“强化技术赋能、聚焦能力提升、推动协同共享”的核心共识。与会专家学者一致认为，数智化转型已成为高等教育高质量发展的必然选择，未来需进一步深化高校间合作，完善教师数字化培养体系，推动数智技术与教育教学深度融合。