7月12日，湖北省高等教育学会教师发展专业委员会成立大会暨数智时代教师发展研讨交流会在武汉大学召开。来自全省 63所高校和单位近150名代表齐聚一堂，共话教师发展新路径。

会上，湖北省高等教育学会副秘书长彭卫宣读了《关于同意成立湖北省高等教育学会教师发展专业委员会的批复》。筹备组主任杜清运教授作筹备工作报告。会议审议通过了《湖北省高等教育学会教师发展专业委员会工作规程》；表决通过了湖北省高等教育学会教师发展专业委员会第一届委员会人员名单。第一届委员会由104人组成，武汉大学杜清运任主任委员，华中科技大学张发雄等19人任副主任委员，武汉大学曾德军任秘书长。

在数智时代教师发展研讨交流会环节，与会代表围绕数智时代教师发展的相关议题展开深入探讨，交流经验、分享见解，为湖北省高校教师在数智时代的专业成长提供了宝贵的交流平台和思想盛宴，为推动教师发展工作提供了新的思路和方向。上海交通大学教学发展中心主任助理邢磊以“以教学核心素养为中心的‘评估-培训-认证’三位一体教学能力提升体系” 为主题的报告；西安交通大学教师教学发展中心副主任张健分享了“西北地区高等学校教师教学发展中心联盟建设与实践”的经验；武汉大学教师教学发展中心常务副主任陈学敏围绕“数智化改革背景下的高校教师教学发展”展开论述；华中科技大学本科生院副院长兼教师教学发展中心主任向明作了题为“赋能教育高质量发展：教师教学培训体系构建与实践”的报告；中南民族大学本科生院副院长、教师教学发展中心副主任李亚红则以“扎根・融汇・赋能：以教师发展共同体建设推动民族院校教育质量提升”为主题进行了分享。超星教师发展研究院产品总监常韦韦以“数智赋能教师发展”为主题，探讨了数智技术在教师发展中的应用。

湖北省高等教育学会教师发展专业委员会的成立，标志着湖北省高校教师发展工作迈入新阶段。未来，教师发展专委会将积极开展各项工作，为构建新时代高素质专业化创新型教师发展体系贡献力量。